"Eine europaweit einzigartige Bildungschance für den Nachwuchs von morgen."
NEU und EXKLUSIV in Zusammenarbeit mit deiner Schule
Die IDEE
Aktiv Verantwortung übernehmen, eigene Zielvorgaben entwickeln, ein Team zum überzeugenden Gesamtergebnis führen – das alles sollen Kinder ab 6 Jahren erfolgreich lernen und verwirklichen?
So unvorstellbar es scheint, es geht tatsächlich!
Der ABLAUF
• Kinder hören ein Musikstück und zeichnen die einsetzenden Instrumente in einem Zeitstrahl ein
• Kinder basteln sich somit die Partitur selbst später folgen Noten
• spielerisch wird das Lesen von Partituren erlernt
• das Orchester wird durch die Orffschen Instrumente simuliert
• Der Unterricht wird frühzeitig durch professionelle Musiker unterstützt, das heißt: Mit dem Sinfonieorchester steht ein hervorragender Klangkörper zur Verfügung.
Das ZIEL
• Kinder und Jugendliche befassen sich basal mit der Königsdisziplin der Musik – dem Dirigieren
• dient als Einstieg zum Instrument und zur Stimme
• vertiefendes Erlernen der Notation, Instrumentation und Interpretation der Musik
• Kindern wird das Verständnis für klassische Musik vermittelt
• Kinder erlernen Grundlagen der interpersonalen Führung durch die Verbesserung ihrer Rhetorik und nonverbalen Kommunikation.
• Selbstbewusstsein und Souveränität im Auftreten wird entscheidend verbessert
• Lampenfieber und Aufregung werden bekämpft
Die VORAUSSETZUNG
• Der Wille zum kreativen Gestalten von Musik, Lust im Team zu arbeiten und ein bisschen Mut.
• Die Dirigier-Gruppen bilden wir klassen- bzw. jahrgangsübergreifend an. Jüngere lernen von den Älteren und umgekehrt.
• Vorbereitung eines Konzertprogramms
• Unterrichtszeit und Tag werden durch die Schule bekanntgegeben.
Das PROJEKTENDE
• Probe und Konzert mit dem Sinfonieorchester
Sie denken, das geht nicht? Doch!
Hier finden Sie eine kurze Dokumentation:
https://youtu.be/s7SqmwlGiHU
Liebe Eltern der Musikalischen- und tänzerischen Früherziehung,
in Anbetracht der momentanen Situation können wir leider in Ihrer Kita keinen Unterricht als Musikschule durchführen. Dennoch haben wir uns überlegt, für Ihre Kinder eine andere Unterrichtsmethode anzuwenden. An unserer Musikschule unterrichten insgesamt zehn Früherziehungslehrer. Einige von ihnen werden Videosequenzen auf unserer Internetseite für Ihre Kinder zur Verfügung stellen, welche Sie unter diesem Text finden. Wir denken, dass sich Ihre Kinder über ein wöchentliches Früherziehungsangebot am eigenen Bildschirm zu Hause sehr freuen werden. Vielleicht ist es ja für Sie als Eltern auch eine willkommene Abwechslung?
Nicht alle MFE Lehrer verfügen über diese technischen Möglichkeiten, daher werden Herr Lange, Frau Kordylewicz, Herr Prado, Frau Rau, Frau Wiebe, Herr Gundelach und Frau Küster nach dem in unserer Musikschule angewendeten Lehrplan die Lernvideos inszenieren.
Ihnen und Ihrer Familie wünschen wir vor allem Gesundheit. Wir werden auch weiterhin Ihre Kinder musikalisch betreuen, um die musikalische Entwicklung zu unterstützen.
Sie erreichen uns natürlich auch weiterhin telefonisch oder per Mail.
Ihre Musikschule
Wie spiele ich eine Rolle, wie trage ich einen Text vor, welche Fähigkeiten braucht es in neuen Situationen zu improvisieren, wie erreiche ich am besten das Publikum. Das alles ist spielend erlernbar.
In den Werkstätten werden theaterbegeisterte Kinder- und Jugendlichen in Gruppen von sechs bis zehn Personen begleitet. Die Werkstätten umfassen Improvisation, Rollenspiel, spielerische Textarbeit, Atem- und Sprechtechnik, Körper- und Bewegungsarbeit. Die Werkstätten sind als Jahresprojekte geplant und enden mit einer Präsentation des erlernten.
Neueinsteiger mit und ohne Bühnenerfahrung sind in all unseren Kursen herzlich willkommen.
Werkstatt Wellenreiter (ab 13 Jahre)
Diese Werkstatt bietet allen theaterbegeisterten Jugendlichen die Möglichkeit ihre Kenntnisse in den Bereichen Bühnenpräsenz, Rollenarbeit und experimentellen Ausdrucksformen durch gezieltes Schauspieltraining zu verbessern. Die individuelle Förderung steht hierbei im Mittelpunkt und mündet in einer Präsentation. Im Vordergrund steht neben dem Schauspieltraining mit Schwerpunkt Präsenz, Haltung, Ensemble, die Erarbeitung eines Theaterstücks. Verschiedene Spielformen von Theater werden szenisch erprobt und regen zu experimentellen Ausdrucksformen an.
Werkstatt Weltenbummler
In dieser Werkstatt werden wir uns gemeinsam auf die Suche nach einer Geschichte begeben, die auf euren Ideen basiert und die dann zur Aufführung gebracht werden soll. Nebenbei erforschen wir gemeinsam, was zu Beispiel Wahrnehmung, Präsenz und Ausdruck bedeuten und wie diese Begriffe uns helfen, wenn wir uns auf der Bühne bewegen. Egal, ob du Prinzessin, die gute oder die böse Fee, Zwerg, Monster, Prinz oder etwas ganz Anderes sein möchtest ... Hier kannst du es! Zusammen werden wir uns auf die Suche nach einer Geschichte begeben, die auf euren Ideen basiert und die dann zur Aufführung gebracht werden soll. Nebenbei erarbeiten wir uns spielerisch theatrale Grundlagen, welche uns dabei helfen werden, unsere Geschichte erfolgreich auf der Bühne zu präsentieren.
Der Unterricht findet für alle Altersklassen immer montags 17:00 Uhr – 18:00 Uhr im Saal der Musikschule in Eggersdorf statt. Probestunden finden am ersten Montag im Monat statt.
Malerei, Grafik und Zeichnen
Malen und Gestalten, was das Auge sieht.
Mit der Ausgestaltung unserer Zeichensäle haben wir an unserer Musikschule und mit unserem Kooperationspartner der Grundschule in Eggersdorf ein reizvolles Ambiente für den künstlerischen Umgang mit Farben, Stiften, Pinseln, Papieren, Gips und Ton geschaffen.
Regelmäßige Ausstellungen der Schülerarbeiten sorgen für die öffentliche Präsentation. Zur Seite stehen den kleinen und großen Künstlern engagierte Kunsterzieher und hochqualifizierte Bildende Künstler.
Die der Grundstufe (Orientierungsstufe) nachfolgenden Stufen sind inhaltlich so konzipiert, dass leistungsfähige und leistungsbereite Schüler die empfohlenen Lernziele jeder Stufe in etwa 4 Jahren erreichen können.
Der Unterricht ist aber so angelegt, dass mit jedem Alter ein Einstieg möglich wird. Die Grundlagenstufe (Unterstufe) dient der Vermittlung der Grundlagen zur Entwicklung technischer und künstlerischer Fähigkeiten und Fertigkeiten.
Dazu gehören:
- Beobachtungsfähigkeit, Naturstudium
- Umgang mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen (z. B. Feder, Bleistift, Tusche usw.)
- Farbenlehre und Erproben von Farben in verschiedenen Formen der Malerei
- Galerie- und Atelierbesuche und Betrachtung von Bildbeispielen aus der Kunstgeschichte
Die Erweiterungsstufe (Mittelstufe) dient der Erweiterung der Technik und der Entwicklung eigener gestalterischer Fähigkeiten.
- Intensiviertes Naturstudium (Pflanze, Tier, Mensch)
- Kennenlernen und Festigen der verschiedensten malerischen und grafischen Techniken, davon müssen einige fest handhabbar werden
- Gezielter Einsatz von Material und Werkzeug zur freien Entscheidung und eventueller Abweichung von der Norm (Experimentierfreude und Kreativität)
- Verstärkte Vermittlung theoretischer Kenntnisse (Einbeziehen von ästhetischem und künstlerischem Wissen in die konkrete Arbeit)
- Allgemeine Grundlagen der Gestaltungslehre
- Interdisziplinäre Orientierung (z. B. mit Hilfe von Projekten)
Die Vervollkommnungsstufe (Oberstufe) ist in ihrem besonderen künstlerischen Anspruch für Schüler gedacht, die Begabung, Reife und Interesse mitbringen, um eine weitere künstlerische Vervollkommnung zu erreichen und zu einer Leistung zu gelangen, die zum hochqualifizierten künstlerischen Schaffen befähigt oder ein Berufsstudium ermöglicht.
Schwerpunkte:
- Fundiertes handwerkliches Können
- Ringen um persönlichen Ausdruck
- Sicherheit und Selbständigkeit in der Bearbeitung von Aufgaben
- Kunst als Lebensgefühl; Bedürfnis, Kunst zu erzeugen
- Auseinandersetzung mit kunsttheoretischen Problemen


